En el caso del nivel básico, los resultados por asignaturas indican que la menor cantidad de promovidos fue en español, con un total de 144,374, equivalentes al 92%, frente a unos 12,949, un
En cambio los porcentajes de promociones en Matemáticas fue de 93%, Sociales otro 93% y en naturales de 94%.
En la modalidad de adultos, en ese mismo nivel, el 95% de los estudiantes logró promover Español y la Matemáticas, mientras el porcentaje en Sociales y Naturales fue de 96% respectivamente. Los resultados en el nivel medio, incluyendo la modalidad técnico profesional, muestran un menor rendimiento en Matemáticas, la cual fue promovida por el 78% de los estudiantes, mientras que el 83% pasó Español. En cambio, el 86% logró pasar Sociales y el 83% las Naturales.
En términos generales, el 48% de los que asistieron a las Pruebas Nacionales en el nivel medio no logró pasarlas, frente a un 19% que las reprobó en Básica. Estos resultados serán analizados por la Federación de Padres y Amigos de Escuelas Públicas y Privadas (Fedepadres), que se reunirá en el día de hoy, según anunció su presidente Juan Ávila.
Los resultados generales de las pruebas muestran además mejor desempeño de los estudiantes del sector privado y semioficial frente a los de las escuelas públicas.
En básica las diferencias son de 17.5 para el sector público, a 18.5 y 19.5 en los otros en el privado, mientras que en media, los resultados fueron de 17 puntos el primero frente a 19 del segundo.
Estas diferencias fueron justificadas por el ministro de Educación, Melanio Paredes, en que el sector púbico tiene la mayor cantidad de la matricula, uno 80%, frente al 20% del privado. Consideró además que el margen debió ser mayor tomando en cuenta que los estudiantes del sistema privado tiene más y mejores recursos tecnológicos.
Diario Libre
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